第403章 第一节课——情感情绪（3 / 3）
被点到的女生脸一红，旋即露出惊讶的神情，紧张感似乎真的消散了一些。
路卡利欧收回了爪子，恢復沉静姿態。学生们发出低低的惊嘆。
“当然，並非所有宝可梦都像路卡利欧这样能清晰传递波导。”
李维笑著补充，目光扫过蒂安希和其他学生带的宝可梦，还有待在窗边的皮卡丘，
“更多时候，我们需要观察它们的身体状態、行为、表情和叫声，来感知它们的情绪。”
“比如我的伙伴，蒂安希。”
李维用手掌指向旁边的蒂安希。
“当她感到舒適时，身上的钻石光芒会稳定而柔和，
如果感到不安或环境不適，钻石光芒可能会变得闪烁不定。”
洛托姆图鑑適时地调整课件，投影上放出了一张对比图，
咬牙切齿的小猫怪.jpg
愜意的小猫怪.jipg
“时刻观察宝可梦的情绪，是培育家的必修课，因为它们是如同我们家人的伙伴。”
“就像注意我们的家人一样，我们也要时刻关注宝可梦的情绪。”
“这里我给大家说一个例子，是我在培育中心遇到的一个特殊顾客。”
“她得到了一只新的宝可梦宝贝龙，只顾著训练宝贝龙，却忘记了顾及皮卡丘的感受...”
“这只皮卡丘自行离家出走，跑到了我们培育中心，成为了一名特殊顾客。”
“这也显现出宝可梦的情绪非常复杂，就跟我们人类一样，它们也是会嫉妒和感到被冷落的。”
“因此，哪怕你培养了多只宝可梦，记住要一碗水端平。”
前排的一位女生举起了手。
李维頷首道：“问吧。”
这位女生有些紧张，以至於十指紧扣，但她是在担心皮卡丘。
“李维老师，最后皮卡丘怎么样了？”
李维哑然失笑，解释道：“大家不要担心，经过我们的调解，
她也认识到了自己的错误，向皮卡丘道歉了，皆大欢喜。”
“太好了！”
李维点点头：“没有问题的话就坐下吧，我们继续讲课。”
李维的第一节课——情感，顺利落下帷幕。 ↑返回顶部↑
路卡利欧收回了爪子，恢復沉静姿態。学生们发出低低的惊嘆。
“当然，並非所有宝可梦都像路卡利欧这样能清晰传递波导。”
李维笑著补充，目光扫过蒂安希和其他学生带的宝可梦，还有待在窗边的皮卡丘，
“更多时候，我们需要观察它们的身体状態、行为、表情和叫声，来感知它们的情绪。”
“比如我的伙伴，蒂安希。”
李维用手掌指向旁边的蒂安希。
“当她感到舒適时，身上的钻石光芒会稳定而柔和，
如果感到不安或环境不適，钻石光芒可能会变得闪烁不定。”
洛托姆图鑑適时地调整课件，投影上放出了一张对比图，
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“时刻观察宝可梦的情绪，是培育家的必修课，因为它们是如同我们家人的伙伴。”
“就像注意我们的家人一样，我们也要时刻关注宝可梦的情绪。”
“这里我给大家说一个例子，是我在培育中心遇到的一个特殊顾客。”
“她得到了一只新的宝可梦宝贝龙，只顾著训练宝贝龙，却忘记了顾及皮卡丘的感受...”
“这只皮卡丘自行离家出走，跑到了我们培育中心，成为了一名特殊顾客。”
“这也显现出宝可梦的情绪非常复杂，就跟我们人类一样，它们也是会嫉妒和感到被冷落的。”
“因此，哪怕你培养了多只宝可梦，记住要一碗水端平。”
前排的一位女生举起了手。
李维頷首道：“问吧。”
这位女生有些紧张，以至於十指紧扣，但她是在担心皮卡丘。
“李维老师，最后皮卡丘怎么样了？”
李维哑然失笑，解释道：“大家不要担心，经过我们的调解，
她也认识到了自己的错误，向皮卡丘道歉了，皆大欢喜。”
“太好了！”
李维点点头：“没有问题的话就坐下吧，我们继续讲课。”
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