第62章 课后辅导（6 / 7）
据说有的数学天才脑海里看到的数学和计算逻辑和一般人完全不一样。
“好吧，看来我们的教学计划需要调整一下。”
神崎依抗议道，“为什么小怜可以特殊对待？”
“曾经有个老师教给我因材施教。”井上泽说道，“每个人都有自己擅长的领域。”
就在这时，柳生梦拿出了亲手製作的点心。
“课间休息，大家吃点心吧。”
疲惫的眾人瞬间活了过来。
“柳生你真是天使。”神崎依抱著点心不放。
“这个是芝士蛋糕，这个是草莓塔……”柳生梦一一介绍。
藤原樱也拿出了一些奇怪的糖果：“这是我用药草製作的，对大脑有好处。”
“这真的能吃吗？”神崎依怀疑地看著绿色的糖果。
“当然，我自己试过的。”
大家边吃边聊，气氛逐渐轻鬆起来。
神崎依抱怨著学习的痛苦，藤原樱分享著里世界的趣闻。
樱岛怜安静地坐在一旁，默默地吃著点心。
突然，她开口问了一个问题：
“努力……就会有回报吗？”
她看著神崎依愁眉苦脸的样子，又看了看认真做笔记的柳生梦，眼神里带著困惑。
“在实验室的时候，只有达標和失败。没有努力这个选项。”
井上泽放下茶杯，认真地看著她。
“不一定。”他说道，“但努力的过程，会让你找到自己喜欢和擅长的东西，就像你解数学题时一样。”
“找到这些，本身就是一种回报。”
樱岛怜似懂非懂地点了点头。
“而且……”井上泽笑了笑，“努力的时候，身边会有很多人陪著你。这也是回报的一种。”
他看向其他几个少女：“对吧？”
“当然！”柳生梦举起手，“大家一起努力最有意思了！”
“没错。”神崎依也点头，“虽然学习很痛苦，但和大家在一起就不那么难受了。”
“团结就是力量。”藤原樱总结道。
樱岛怜看著她们，眼中有什么东西在闪烁。
休息结束后，她主动拿起了数学练习册。 ↑返回顶部↑
“好吧，看来我们的教学计划需要调整一下。”
神崎依抗议道，“为什么小怜可以特殊对待？”
“曾经有个老师教给我因材施教。”井上泽说道，“每个人都有自己擅长的领域。”
就在这时，柳生梦拿出了亲手製作的点心。
“课间休息，大家吃点心吧。”
疲惫的眾人瞬间活了过来。
“柳生你真是天使。”神崎依抱著点心不放。
“这个是芝士蛋糕，这个是草莓塔……”柳生梦一一介绍。
藤原樱也拿出了一些奇怪的糖果：“这是我用药草製作的，对大脑有好处。”
“这真的能吃吗？”神崎依怀疑地看著绿色的糖果。
“当然，我自己试过的。”
大家边吃边聊，气氛逐渐轻鬆起来。
神崎依抱怨著学习的痛苦，藤原樱分享著里世界的趣闻。
樱岛怜安静地坐在一旁，默默地吃著点心。
突然，她开口问了一个问题：
“努力……就会有回报吗？”
她看著神崎依愁眉苦脸的样子，又看了看认真做笔记的柳生梦，眼神里带著困惑。
“在实验室的时候，只有达標和失败。没有努力这个选项。”
井上泽放下茶杯，认真地看著她。
“不一定。”他说道，“但努力的过程，会让你找到自己喜欢和擅长的东西，就像你解数学题时一样。”
“找到这些，本身就是一种回报。”
樱岛怜似懂非懂地点了点头。
“而且……”井上泽笑了笑，“努力的时候，身边会有很多人陪著你。这也是回报的一种。”
他看向其他几个少女：“对吧？”
“当然！”柳生梦举起手，“大家一起努力最有意思了！”
“没错。”神崎依也点头，“虽然学习很痛苦，但和大家在一起就不那么难受了。”
“团结就是力量。”藤原樱总结道。
樱岛怜看著她们，眼中有什么东西在闪烁。
休息结束后，她主动拿起了数学练习册。 ↑返回顶部↑