第238章 谁说我是资本作秀?我反手就是一个共享(2 / 5)

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  “钱这东西挺冤的,用来买跑车叫炫富,用来修教室又叫资本作秀,要是钱能说话,估计今天当场就要写辞职信了。”
  后排普通教师席位传出几丝憋不住的笑声。
  主持人嘴唇发颤,频频看向第一排。
  冯国栋靠在椅背上没动。
  滑鼠滚轮咔噠一响,投影切成左右两半,左侧是硬体明细,右侧是教学规程。
  “左边这些,確实不好复製。”
  “翻新教室和更换灯具需要费用,配餐补贴也是花销,学校里新增了美术训练室,还有操场安全改造以及一块拳击训练区。”
  光標停在底端那一行。
  “最后这个其实就是掛个沙袋铺点地垫,顺便让陆子豪少去校外打架。”
  十九中席位里,张慧芳捂著嘴偷乐。
  “这话也就他敢说出嘴。”
  方既明抬手指向右侧。
  “右边这些,花不了几个钱。”
  “空白的错题记录表和电子版的学生成长档案是基础,里面还包含了家校沟通流水帐,附带边界感训练的实录內容,另外设置了不记名案例保护机制。”
  最“后是一些像草稿纸对摺分区模板或者审题標註卡以及错误归因自评表之类的小工具。”
  他每报出一个名字,屏幕上就自动弹出一张简化图。
  上面隱去了学生姓名,照片也被去掉了,同时隱藏了家庭信息,全是一些基础的表格跟填写范例。
  会场里不少人挺直腰板。
  刚才还被赵敬儒打动的几位普通高中老师,此刻眼底明显亮了。
  一名坐在后排的县中教务主任压低声音跟旁边人搭话。
  “这个表要是能拿回去,咱们高三也试得起。”
  同僚连连点头。
  “草稿纸分区那个真管用,学生老喊粗心,查半天其实是草稿太乱。”
  方既明听到了动静,顺势接话。
  “对,很多学生嘴里的粗心,其实是老师没帮他把原因拆分开。”
  “粗心这个词很偷懒。”
  “学生一写粗心,老师一看也跟著点头,双方皆大欢喜,分数继续白丟。”
  台下不少人听懂了这句话里的意思。
  林正阳笔管顿住,抬眼看过去。
  方既明看著台下。 ↑返回顶部↑

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