第15章 利用（1 / 3）
把东西放空间戒指中，严驍再次出门。
这回没去供销社，而是去新华书店——买书！
词条的规律既然找到，那自然而然要去利用。
来到新华书店，严驍直奔英语展区，找到一本《中英文字典》翻阅。
叮——
【宿主正学习一门外语，获得词条——英语学者】
【英语学者（白）：能够理解一些简单的日常用语、常见词汇、简单的基础语法规则，以及能进行简单的日常交流。】
严驍接著往下看，却没看到那最重要的【特殊效果】。
“怎么回事？”
不等他多想，只见原本是（1/100）的进度条，正一点点地增长。
1...5...10....60.....
最后，竟成了【英语学者（白83/100）】
“嗯？！”严驍一愣：“难不成是因为我之前有学过，所以才突然增长的吗？”
带著疑惑，严驍跑到另一门外语展区。
叮——
【宿主正学习一门外语，获得词条——俄语学者】
【俄语学者（白）：能够理解一些简单的日常用语、常见词汇、简单的基础语法规则。】
【俄语学者（白31/100）】
“果然！自己学过的东西，触发词条后更容易提升进度。”
相比起英文学者词条，俄语学者词条少了最重要的交流能力。
“又被我发现一个规律，不错不错，这俄语词条可以吃灰去了。”
目前首都跟老大哥有分歧，从前两年开始俄语地位逐渐被淡化。
2年后即64年，教育部明確“外语教育以英语为主”，俄语课程规模逐步缩减，学校师资和教材资源向英语倾斜。
严驍又回到英语展区，买了几本教材回去。
至於怎么提升英语水平，这一点就不用试验了，他有亲身经歷。
不就是做题！
做题！
再做题吗！
“这有什么难的！”严驍说得气势十足，脸上却是哭唧唧的。
穿越前学了16年的英语，好不容易考过了四级，穿越后竟然还要学！ ↑返回顶部↑
这回没去供销社，而是去新华书店——买书！
词条的规律既然找到，那自然而然要去利用。
来到新华书店，严驍直奔英语展区，找到一本《中英文字典》翻阅。
叮——
【宿主正学习一门外语，获得词条——英语学者】
【英语学者（白）：能够理解一些简单的日常用语、常见词汇、简单的基础语法规则，以及能进行简单的日常交流。】
严驍接著往下看，却没看到那最重要的【特殊效果】。
“怎么回事？”
不等他多想，只见原本是（1/100）的进度条，正一点点地增长。
1...5...10....60.....
最后，竟成了【英语学者（白83/100）】
“嗯？！”严驍一愣：“难不成是因为我之前有学过，所以才突然增长的吗？”
带著疑惑，严驍跑到另一门外语展区。
叮——
【宿主正学习一门外语，获得词条——俄语学者】
【俄语学者（白）：能够理解一些简单的日常用语、常见词汇、简单的基础语法规则。】
【俄语学者（白31/100）】
“果然！自己学过的东西，触发词条后更容易提升进度。”
相比起英文学者词条，俄语学者词条少了最重要的交流能力。
“又被我发现一个规律，不错不错，这俄语词条可以吃灰去了。”
目前首都跟老大哥有分歧，从前两年开始俄语地位逐渐被淡化。
2年后即64年，教育部明確“外语教育以英语为主”，俄语课程规模逐步缩减，学校师资和教材资源向英语倾斜。
严驍又回到英语展区，买了几本教材回去。
至於怎么提升英语水平，这一点就不用试验了，他有亲身经歷。
不就是做题！
做题！
再做题吗！
“这有什么难的！”严驍说得气势十足，脸上却是哭唧唧的。
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