第5章 视频主题敲定(2 / 3)

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  他……他在问我的意见?
  她有些不敢相信。
  自己什么都不懂,他为什么会问自己?
  而且,他刚才不还是在做卷子吗?
  怎么一转眼,连视频主题都想好了三个?
  她心里乱糟糟的,还是下意识伸出手,接过了陈元递来的笔记本。
  纸页上,陈元的字跡清晰,每个標题下面还带著简短的注释。
  那些年在学校里的神仙操作:主打反差和趣味。讲述一个学霸如何通过各种清奇的操作,逼得学校不得不修改校规,让校领导又爱又恨。
  萧月欣看著这条,心里默默点头。
  这个点子很有趣,充满了戏剧衝突,肯定能给人带来惊喜。
  学校里的愤怒瞬间:聚焦校园里的一些不公平现象,通过戏剧化的方式展现出来,利用强烈的共情,引发观眾的討论。
  看到这一条,萧月欣的心被刺了一下。
  她不由自主地想起了自己转学前所遭遇的那些事。
  那些无端的排挤,恶意的嘲讽,被藏起来的课本……
  如果,如果能把那些事情拍出来,是不是能让更多人关注到校园霸凌?
  是不是,能让这个世界上少一些和她一样的人?
  上学时经歷的生死时刻:內容偏向搞笑和无厘头,讲述同学之间、师生之间的沙雕日常,风格轻鬆愉快。
  她又看向第三条。
  这个也很好。
  现在大家压力都很大,放学后休息时,刷到这样轻鬆搞笑的视频,肯定会觉得很解压,受眾应该会非常广。
  她抬头偷偷看了一眼身旁的陈元,发现他正认真地看著自己,是在等她的答案。
  这个男生……脑子里到底装了多少奇奇怪怪的想法?
  明明还是个高中生,却总是在想这些“不务正业”的事情。
  而且,每一个点子听起来都那么有可行性,好像只要他去做,就一定会成功一样。
  迎著他的目光,她有些不好意思地低下头,斟酌著小声说出了自己的分析:“我觉得……第三个最好,受眾最广,但可能对表演的要求比较高。第一个和第二个也很不错,但我个人……更喜欢第二个。”
  说完,她就把头埋得更低了。
  完了,我怎么把自己的喜好说出来了?
  他只是想听客观的分析,我这样会不会影响他的判断?
  萧月欣,你又把事情搞砸了。
  她心里懊恼不已。 ↑返回顶部↑

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