第0004节-小学生活真好（3 / 4）
对於老陆来说，目前最欠缺的却是起步所需的资本积累。
偏偏在这个时候，“资本”一词非常要命（不是形容词），连碰都碰不得。
没有足够的资本就搞不来无比烧钱的电子工业。
没有电子工业的进步，就支持不了软体。
没有软体，六叶草ai就只能是存在於老陆脑子里的一堆无意义代码。
所以现在的处境根本就是一个无解的困局。
难难难！
都说蜀道难，难於上青天，可是现在连天都没有，想要的东西都在大气层外面飘著呢！
……
等回过神来，陆弥发现校门口就剩下他自己，孟磊和柳红琳等福利院的孩子全都不见了踪影。
那么问题来了，自己作业本儿上的五（1）班教室究竟在哪里？
公社小学和公社农机场共用这一片占地极广的土坯院群，一个院子连著一个院子，不知有多少门户，贸贸然乱闯，说不定会让人看出一些端倪。
因为墙上涂的那些標语，甚至还有大字报，无时不刻提醒著陆弥，世人心思敏感多疑，不要以为自己现在是小孩子，就能够用一两句话糊弄过去。
这具身体什么记忆都没给老陆留下，没有人会像游戏介绍那样告诉他时间、地点、人物和热点事件等环境情报，所以他一直都在搜集信息，仔细分析，同时小心翼翼的维持言行举止，避免曝露自己二世为人的秘密。
或许在別人眼里，陆弥已经表现出一些不自然，多半被当成了小孩子的精力和好奇心过剩，各种古怪的念头与想法就像杂草一样疯长，只是老陆本人却一无所知，说不定真的是想多了。
老陆隨手拽过一个正要进入学校大门的孩子，勾肩搭背地问道：“喂，小朋友，你叫什么名字？”
现在老陆自己也是小朋友。
“我叫陆伟！”
哟！还是本家！
“我问你，去五（1）班教室应该往哪儿走？”
“我八岁！”
“啊呃？我的问题是，五（1）班的教室在哪儿你知道吗？”
“我已经三年级了！”
“你听的懂人话吗？”
“我们班有十七个同学！”
隨著老陆的语气越来越严厉，陆伟小同学也很害怕，慌得满头大汗，自始至终主打一个答非所问，不愧是我党的好同志，连敌特都得直摇头。
“喂，狗剩！你在欺负低年级同学吗？”
一个粗壮的胳膊搭在陆弥的脖子上，同样是勾搭的姿势。
“你谁啊？我姓陆，名弥，不叫狗剩！”
神特么狗剩，现在谁叫老陆狗剩，他就跟谁急。 ↑返回顶部↑
偏偏在这个时候，“资本”一词非常要命（不是形容词），连碰都碰不得。
没有足够的资本就搞不来无比烧钱的电子工业。
没有电子工业的进步，就支持不了软体。
没有软体，六叶草ai就只能是存在於老陆脑子里的一堆无意义代码。
所以现在的处境根本就是一个无解的困局。
难难难！
都说蜀道难，难於上青天，可是现在连天都没有，想要的东西都在大气层外面飘著呢！
……
等回过神来，陆弥发现校门口就剩下他自己，孟磊和柳红琳等福利院的孩子全都不见了踪影。
那么问题来了，自己作业本儿上的五（1）班教室究竟在哪里？
公社小学和公社农机场共用这一片占地极广的土坯院群，一个院子连著一个院子，不知有多少门户，贸贸然乱闯，说不定会让人看出一些端倪。
因为墙上涂的那些標语，甚至还有大字报，无时不刻提醒著陆弥，世人心思敏感多疑，不要以为自己现在是小孩子，就能够用一两句话糊弄过去。
这具身体什么记忆都没给老陆留下，没有人会像游戏介绍那样告诉他时间、地点、人物和热点事件等环境情报，所以他一直都在搜集信息，仔细分析，同时小心翼翼的维持言行举止，避免曝露自己二世为人的秘密。
或许在別人眼里，陆弥已经表现出一些不自然，多半被当成了小孩子的精力和好奇心过剩，各种古怪的念头与想法就像杂草一样疯长，只是老陆本人却一无所知，说不定真的是想多了。
老陆隨手拽过一个正要进入学校大门的孩子，勾肩搭背地问道：“喂，小朋友，你叫什么名字？”
现在老陆自己也是小朋友。
“我叫陆伟！”
哟！还是本家！
“我问你，去五（1）班教室应该往哪儿走？”
“我八岁！”
“啊呃？我的问题是，五（1）班的教室在哪儿你知道吗？”
“我已经三年级了！”
“你听的懂人话吗？”
“我们班有十七个同学！”
隨著老陆的语气越来越严厉，陆伟小同学也很害怕，慌得满头大汗，自始至终主打一个答非所问，不愧是我党的好同志，连敌特都得直摇头。
“喂，狗剩！你在欺负低年级同学吗？”
一个粗壮的胳膊搭在陆弥的脖子上，同样是勾搭的姿势。
“你谁啊？我姓陆，名弥，不叫狗剩！”
神特么狗剩，现在谁叫老陆狗剩，他就跟谁急。 ↑返回顶部↑