第16章 帮帮我(1 / 3)

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  “我不是一直看吗?你写的东西,有时候是有点矫情,堆砌辞藻,沉溺个人情绪!”
  她心直口快,说到一半才意识到,赶紧捂住嘴,眼睛瞪大,
  “哎呀,老师不是那个意思!我是说,你有你的风格!就算只有一个读者,你也要写下去!哪怕只给自己看,也得写!”
  我苦笑。这哪算是安慰?但这就是何老师,平时严谨刻板,一激动就口不择言,却比谁都真心。
  余下的时间,我们沉浸在激烈的討论中。她给了我很多具体的建议,从结构到敘事视角。
  她强烈建议我尝试第一人称。
  “你亲身经歷了这么多,听了这么多故事,第一人称的代入感和衝击力是无与伦比的,能最大程度传递那种窒息感。”她说。
  我一直对第一人称有些怯懦,总觉得难以把握分寸,容易变成狭隘的牢骚。
  但何老师的话让我心动,或许真的应该突破一下。
  我也把目前收集到的案例,以及那个神不止一个的大胆假设跟她说了。她没有立刻赞同或反对,而是蹙眉沉思了很久。
  “这个想法很......惊人。”她斟酌著词句,
  “也有一定的解释力。但是余夏,证据呢?没有物证,没有交叉印证,逻辑链也脆弱。在挖掘到足够可靠的线索之前,不要轻易下结论,更不要让自己的调查被预设的结论牵著鼻子走。那会影响你的判断,让你只看得见你想看见的。”
  她的话让我发热的头脑冷静了不少。是的,我不能先入为主。我需要更多,更確凿的东西。
  和何老师的探討总是这样,激烈充实,能碰撞出火花,也能让我清醒。等我意识到时间,已经临近下午五点。
  想起和聂雯的约定,我谢绝了老师留我吃晚饭的邀请,抱著她塞给我的满满一大袋物资,步履匆匆地赶回家。
  老师就像我妈。走在路上,这个念头让我眼眶又微微发热。
  回到家,我手忙脚乱地简单收拾了一下客厅,心却一直静不下来,耳朵竖著留意门外的动静。
  茶几上父亲常用的那个旧茶杯,我擦了又擦,最后还是没有收起来。
  六点,聂雯没来。
  六点半,没有消息。
  七点,窗外天色漆黑,依旧没有任何音讯。
  中午只在老师那儿隨便吃了点,此刻飢饿感袭来,让我有些头晕。我拆开何老师给的香肠,嚼了两根。
  一直等到快八点,手机终於响了。
  却是一个没有存储的號码很短的座机来电。
  我疑惑地接起,
  “餵?”
  背景音很嘈杂。
  “余夏。”
  是聂雯的声音。但和往常完全不同,没有嬉笑,没有夸张。
  “怎么了?”我的心一下子提了起来, ↑返回顶部↑

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