第11章 乏味的夏天与角动量（8 / 10）
繁分数的化简。
陈拙做得很快，他的手很稳，字跡工整得像是刻板印刷出来的。
那种由于思维速度远超书写速度而產生的等待感，让他觉得很无聊。
他不得不刻意放慢速度，把字写得好看一点，以免因为字跡潦草被扣卷面分。
半小时后。
他翻到了最后一面。
压轴题。
“如图，在直角梯形abcd中，动点p从a点出发……”
又是动点。
出题老师似乎对这种让点跑来跑去的题目情有独钟。
这类题目在小学奥数里属於顶级的难题，因为它考察的是一种动態思维，需要考生在脑子里把那个图形动起来，分段討论。
依旧无聊。
陈拙在草稿纸上画了个坐標轴。
都不用求导，这就是个分段函数的极值问题。
他花了五分钟，把解题过程翻译成了小学生能用的语言。
“当点p运动到……时，底边长为……高为……此时面积为……”
写完，最后一道附加题。
题目很短：
“观察生活：为什么骑自行车的时候，车轮转得越快，车子越不容易倒？请尝试解释原因。（答案不唯一。）”
陈拙看到这道题的时候，愣了一下。
陈拙握著笔，思考了大概十秒钟。
他想写角动量守恆。
想写进动。
想画那个漂亮的陀螺受力分析图。
但是最终想想还是算了。
他想了想，提笔写道：
“这就像我们玩陀螺，陀螺转得越快，就站得越稳。
当车轮高速旋转时，它会產生一种想要保持旋转轴方向不变的特性。
就像一个倔脾气的人，你推他一下，他虽然会晃，但他不想倒下，他想继续站著转。
速度越快，这股脾气就越大，地球引力想要把它拉倒就越困难。 ↑返回顶部↑
陈拙做得很快，他的手很稳，字跡工整得像是刻板印刷出来的。
那种由于思维速度远超书写速度而產生的等待感，让他觉得很无聊。
他不得不刻意放慢速度，把字写得好看一点，以免因为字跡潦草被扣卷面分。
半小时后。
他翻到了最后一面。
压轴题。
“如图，在直角梯形abcd中，动点p从a点出发……”
又是动点。
出题老师似乎对这种让点跑来跑去的题目情有独钟。
这类题目在小学奥数里属於顶级的难题，因为它考察的是一种动態思维，需要考生在脑子里把那个图形动起来，分段討论。
依旧无聊。
陈拙在草稿纸上画了个坐標轴。
都不用求导，这就是个分段函数的极值问题。
他花了五分钟，把解题过程翻译成了小学生能用的语言。
“当点p运动到……时，底边长为……高为……此时面积为……”
写完，最后一道附加题。
题目很短：
“观察生活：为什么骑自行车的时候，车轮转得越快，车子越不容易倒？请尝试解释原因。（答案不唯一。）”
陈拙看到这道题的时候，愣了一下。
陈拙握著笔，思考了大概十秒钟。
他想写角动量守恆。
想写进动。
想画那个漂亮的陀螺受力分析图。
但是最终想想还是算了。
他想了想，提笔写道：
“这就像我们玩陀螺，陀螺转得越快，就站得越稳。
当车轮高速旋转时，它会產生一种想要保持旋转轴方向不变的特性。
就像一个倔脾气的人，你推他一下，他虽然会晃，但他不想倒下，他想继续站著转。
速度越快，这股脾气就越大，地球引力想要把它拉倒就越困难。 ↑返回顶部↑