第18章 这算不算老鼠掉米缸(1 / 3)

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  这整个七月,仇尹,这个市一中多媒体教室之主,其实日子过得不算平和,严格说是既欢乐又忐忑。
  忐忑就不说了,越是了解《星之声》的水平,他晚上睡觉就越难受……司华这小子当初怎么不早点拿出来?
  “全国中小学电脑製作活动”所代表的学生计算机能力教育,一直是教育系统重要的kpi。
  结果作为中南市中小学扛把子的市一中,居然没有一个申报项目能通过省级评审。
  这打的是市一中的脸吗?
  不,这打的是整个中南市教育系统上上下下这么多领导干部、工作人员的脸。
  仇尹的姑姑没少在他面前嘆气。
  而欢乐也是因为遇上了司华,这个不按常理出牌的学生。
  拍视频、聊动画、打游戏、谈產业,他发现司华的能力和思维,完全不像个高中生。
  其实仇尹自己也不像个高中老师,毕竟才刚毕业没两年,还是电脑课的老师,再加上一些人情世故的保护……
  仇尹並没有遭受多少教师工作的洗礼,眼神中还是有一点清澈和愚蠢。
  比如现在。
  市一中校长室。
  坐在仇尹面前是市一中的校长和教导主任,茶几上放著一份特殊的申请和附带的评估报告。
  “你是说,有学生想趁著高一高二没开学的空档,申请在多媒体教室过夜,製作自己的电脑作品?”
  校长揉了揉太阳穴,在教育系统混了三十年,他是第一次听说有学生申请住在多媒体教室的。
  高中生面对这么多性能优越的电脑,还是可以通过专线高速上网的电脑……这算不算老鼠掉米缸?
  仇老师就没想过这么问题吗?
  这是高中老师应该支持的吗?
  仇局是怎么把她侄子养得这么单纯的?
  校长想到这,忍不住嘆了一口气。
  而教导主任则是直接拿起材料,仔细地看了起来,整个校长室突然陷入微妙的安静中,空中只有主任翻页看材料的声音。
  仇尹也觉得这事干得不太靠谱,所以说明来意以后,便准备少说话,防止说多错多。
  “仇老师。”教导主任越看越惊讶,忍不住看向仇尹,“你这报告里写得都是真的?”
  “句句属实。”
  “他会用很多专业软体?比如这个blender、photoshop……还有这叫啥,西贝什么?”
  “sibelius,一个音乐软体,您可以理解为写歌用的。”仇尹想了想,补充了一句,“其实我也是看他用了才知道有这种软体。”
  “哦,这样啊。”教导主任扶了扶眼镜,点了点头,也不说话。
  这时候校长接过了话题,问出了他最关心的问题。
  “照你说的,现在无论如何都赶不上全国电脑製作活动大赛了,他做出来的意义在哪儿呢?” ↑返回顶部↑

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