第96章 扫雷实验法(3 / 4)

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  “先別管为什么,反正那个不对。”
  江舟语气篤定,“先调驱动频率。”
  郑乐虽然疑惑,但出於对江舟莫名的迷信,还是乖乖缩回了手,转而去调节信號发生器。
  这次没有提示。
  呼————看来这个是对的,或者至少不是致命错误。
  另一边,罗成言在纸上画出了一个复杂的蝴蝶状图形,“我们要找的应该是倍周期分岔点,根据费根鲍姆常数————”
  【物理经验+5】
  江舟眼睛一亮,立刻点头附和,“没错,我们就按这个思路找分岔点!”
  ”
  ”
  “?“
  看著也不看指导书、也不上手,就在后面坐著指导的江舟。
  郑乐:(w)
  罗成言:o—
  二人倒是都没有什么意见。
  只要江舟说话,他们就照做。
  就这样,一个诡异的实验模式形成了。
  郑乐负责输出操作,罗成言负责输出理论。
  而江舟,负责输出情绪。
  只要系统扣分,他就批评;只要系统加分,他就夸奖。
  扫雷实验法,堂堂诞生。
  时间飞逝,转眼到了中午。
  ————
  当林旭处理完手头的工作,再次踏入这个小实验室时,他心里其实是做好了心理准备的。
  他预想中的场景是三个小朋友愁眉苦脸地坐在地上,对著一堆乱七八糟的数据发呆,或者正在因为某个步骤吵得不可开交。
  毕竟,“混沌摆”这个实验之所以出名,就是因为它的不可预测性和极高的操作门槛。
  哪怕是研究生第一次做,大概率也是翻车。
  他甚至已经准备好了一套安慰的说辞:“没关係,做不出来很正常,这本来就是让你们感受一下难度,在考场上不要死磕————”
  然而。
  当他推开门的那一刻,整个人都僵住了。 ↑返回顶部↑

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