第29章 此子见识，非常人可及！（1 / 4）
枫园，凉亭。
顏秋学著李琦两指夹烟，吞云吐雾，一脸享受之色。
一旁的曹翕还在跟李啸虎学怎么吸菸。
半晌之后，曹翕也掌握抽菸技巧，靠坐在凉亭护栏上，倾吐云雾。
初时还偶有几道咳嗽声，可到了后面就只剩感慨了：
“此物烟雾与庙內香烛很像，味道却淡了许多。”
“当真奇怪，烟雾入胸口，明明颇为刺痛，却让老夫觉得心旷神怡。”
“顏夫子所说不错，此物不仅能让人身心放鬆，还隱隱有种提神醒脑之效！”
“……”
“李琦，此物你是如何制出？”
李啸虎目光奇异，瞥向一旁李琦。
来之前他还对李琦此举持怀疑態度，不想顏秋跟曹翕的反应乃至问话都被李琦料中！
『这小子何时有如此预料人心之能了？』
李琦正色道：“先生常教导学生要学会思索，要举一反三。
学生不禁思索，自己明明不喜欢读书，长辈为何还要按著我读书呢？”
李啸虎诧异不已，这也能跟香菸扯上关係？
顏秋先是一愣，后是欣慰拈鬚，“那么你想出什么来了？”
曹翕饶有兴趣地看向李琦。
他要看看这个女儿口中的“有些意思”的少年会怎么说。
“学生百思不得其解，直到看到爷爷喝酒，明明满脸苦相，却始终不戒。
问之，答曰：『酒能解忧』……”
顏秋若有所思，看向李啸虎。
后者嘴角一抽，含笑应下，心底却泛起了嘀咕：
『这兔崽子，什么时候问我为何要喝酒了，我又什么时候说那么文縐縐的话了？』
曹翕神色古怪。
读书、酒、香菸，竟也能想到一块儿？
“听到爷爷这话，学生恍然大悟。
酒味刺鼻，入口辛辣，却能让人忘忧、抒怀、敘情。
一如学生读书之感：晦涩难懂，昏昏欲睡。
可读书却能让学生知廉耻、懂礼义、辨是非……” ↑返回顶部↑
顏秋学著李琦两指夹烟，吞云吐雾，一脸享受之色。
一旁的曹翕还在跟李啸虎学怎么吸菸。
半晌之后，曹翕也掌握抽菸技巧，靠坐在凉亭护栏上，倾吐云雾。
初时还偶有几道咳嗽声，可到了后面就只剩感慨了：
“此物烟雾与庙內香烛很像，味道却淡了许多。”
“当真奇怪，烟雾入胸口，明明颇为刺痛，却让老夫觉得心旷神怡。”
“顏夫子所说不错，此物不仅能让人身心放鬆，还隱隱有种提神醒脑之效！”
“……”
“李琦，此物你是如何制出？”
李啸虎目光奇异，瞥向一旁李琦。
来之前他还对李琦此举持怀疑態度，不想顏秋跟曹翕的反应乃至问话都被李琦料中！
『这小子何时有如此预料人心之能了？』
李琦正色道：“先生常教导学生要学会思索，要举一反三。
学生不禁思索，自己明明不喜欢读书，长辈为何还要按著我读书呢？”
李啸虎诧异不已，这也能跟香菸扯上关係？
顏秋先是一愣，后是欣慰拈鬚，“那么你想出什么来了？”
曹翕饶有兴趣地看向李琦。
他要看看这个女儿口中的“有些意思”的少年会怎么说。
“学生百思不得其解，直到看到爷爷喝酒，明明满脸苦相，却始终不戒。
问之，答曰：『酒能解忧』……”
顏秋若有所思，看向李啸虎。
后者嘴角一抽，含笑应下，心底却泛起了嘀咕：
『这兔崽子，什么时候问我为何要喝酒了，我又什么时候说那么文縐縐的话了？』
曹翕神色古怪。
读书、酒、香菸，竟也能想到一块儿？
“听到爷爷这话，学生恍然大悟。
酒味刺鼻，入口辛辣，却能让人忘忧、抒怀、敘情。
一如学生读书之感：晦涩难懂，昏昏欲睡。
可读书却能让学生知廉耻、懂礼义、辨是非……” ↑返回顶部↑