第八十五章 一个宇智波（2 / 3）
忍者学校。
宇智波贤人今天刚入学，不过所在的这个班级里一个熟悉人物都没有。
因为波风水门那一届已经毕业，而旗木卡卡西那一届还没到，现在这个时期正是夹在二者之间的空窗期。
宇智波贤人对此虽有些遗憾，但也仅此而已，並未太在意，接下来就投入了学习之中。
忍者学校里，有查克拉提炼、分身术、变身术、替身术、暗器投掷、暗號解读、陷阱设置、生存演习等忍者课程。
此外还有语文、数学、外语、物理、化学、地理等普通课程。
宇智波贤人看到这些课程安排，不禁心想：“居然要学这么多东西……当个优秀忍者真不容易啊。”
优秀当然不容易，在任何世界都不容易，不过当个吊车尾就简单多了。
宇智波贤人並不想当吊车尾，更何况他现在还有一个天才头脑。
查克拉……其实他在降世神通那一世里也学过查克拉。
不同的是，降世神通里的查克拉是一种精神修炼方式，而火影世界的查克拉是一种能量。
“所谓查克拉，是从人体细胞里提取出来的身体能量，与精神能量一比一混合，经过千锤百炼而成的產物……”
讲台上，老师滔滔不绝地讲解著查克拉的相关知识，也不知他是第几次讲解这些。
“就是这样，现在大家开始尝试感应能量吧，没有感应到也不要紧，慢慢来。”
“……”
宇智波贤人听罢，几乎如呼吸般轻鬆地调动四肢百骸里的身体能量，將其沿著经脉聚集到腹部，与精神能量融合。
“这就是查克拉？”
宇智波贤人把查克拉凝聚在指尖，將手指抵著桌面的纸张上，然后抬起手指。
那片纸张便如同黏在手指上一般，被带著抬了起来。
他把手翻了个面，手上动作停止，可那片纸张忽然向上飘了十厘米，然后降落。
“果然，查克拉这种能量同时具备吸附与排斥的特性。”
吸附特性的应用就是用脚底板爬树，而排斥特性的应用则是在水面上行走。
万象天引、神罗天征也可以视为这两种特性的体现。
爬树的效果放大万倍，就是能隔空取物的万象天引；踩水的效果放大万倍，就是能把事物弹开的神罗天征。
地爆天星更是这两种特性放大万倍並结合的集大成者。
这两个特性既是查克拉的基础特性，也是查克拉的至高境界。
宇智波贤人微微一笑，心中暗嘆：“……不愧是天才头脑，一下子就想到了那么远的事，不错不错，而且前世那些控制能量的经验，至少有八成可以作用於查克拉。”
在思索间，他没注意到讲台上的老师露出错愕的表情，只因他看到了宇智波贤人对纸张做的事。
“他已经提炼出查克拉了？怎么可能！就算是宇智波的天才，这个速度也太快了吧……对了，应该是他在此之前就学过。”
老师就这样自己说服了自己。 ↑返回顶部↑
宇智波贤人今天刚入学，不过所在的这个班级里一个熟悉人物都没有。
因为波风水门那一届已经毕业，而旗木卡卡西那一届还没到，现在这个时期正是夹在二者之间的空窗期。
宇智波贤人对此虽有些遗憾，但也仅此而已，並未太在意，接下来就投入了学习之中。
忍者学校里，有查克拉提炼、分身术、变身术、替身术、暗器投掷、暗號解读、陷阱设置、生存演习等忍者课程。
此外还有语文、数学、外语、物理、化学、地理等普通课程。
宇智波贤人看到这些课程安排，不禁心想：“居然要学这么多东西……当个优秀忍者真不容易啊。”
优秀当然不容易，在任何世界都不容易，不过当个吊车尾就简单多了。
宇智波贤人並不想当吊车尾，更何况他现在还有一个天才头脑。
查克拉……其实他在降世神通那一世里也学过查克拉。
不同的是，降世神通里的查克拉是一种精神修炼方式，而火影世界的查克拉是一种能量。
“所谓查克拉，是从人体细胞里提取出来的身体能量，与精神能量一比一混合，经过千锤百炼而成的產物……”
讲台上，老师滔滔不绝地讲解著查克拉的相关知识，也不知他是第几次讲解这些。
“就是这样，现在大家开始尝试感应能量吧，没有感应到也不要紧，慢慢来。”
“……”
宇智波贤人听罢，几乎如呼吸般轻鬆地调动四肢百骸里的身体能量，將其沿著经脉聚集到腹部，与精神能量融合。
“这就是查克拉？”
宇智波贤人把查克拉凝聚在指尖，將手指抵著桌面的纸张上，然后抬起手指。
那片纸张便如同黏在手指上一般，被带著抬了起来。
他把手翻了个面，手上动作停止，可那片纸张忽然向上飘了十厘米，然后降落。
“果然，查克拉这种能量同时具备吸附与排斥的特性。”
吸附特性的应用就是用脚底板爬树，而排斥特性的应用则是在水面上行走。
万象天引、神罗天征也可以视为这两种特性的体现。
爬树的效果放大万倍，就是能隔空取物的万象天引；踩水的效果放大万倍，就是能把事物弹开的神罗天征。
地爆天星更是这两种特性放大万倍並结合的集大成者。
这两个特性既是查克拉的基础特性，也是查克拉的至高境界。
宇智波贤人微微一笑，心中暗嘆：“……不愧是天才头脑，一下子就想到了那么远的事，不错不错，而且前世那些控制能量的经验，至少有八成可以作用於查克拉。”
在思索间，他没注意到讲台上的老师露出错愕的表情，只因他看到了宇智波贤人对纸张做的事。
“他已经提炼出查克拉了？怎么可能！就算是宇智波的天才，这个速度也太快了吧……对了，应该是他在此之前就学过。”
老师就这样自己说服了自己。 ↑返回顶部↑