第17章 got7和twice（2 / 5）
白炬回道：“体感不一样，圆形最顺畅，其他图形各有各的卡点。”
“没错，以后你的热身都可以用这种玩耍的方式，了解身体、几何图案和四周空间的关係，你看，形状改变，动作的节奏就会改变。
我觉得你学跳舞会很快，你对身体的掌控很强，对各个部位的开发程度很高，来吧，现在身体热了，可以开始拉伸了，来进一步感知身体的每个角落。”
又二十分钟。
nake老师问道：“现在呢？”
白炬想了想，回道：“从肩关节、肘关节、手腕、指尖。从颈椎到胸椎、腰椎、胯、膝盖、脚腕、脚尖，每个部位都『操控』到了。”
“yes！”
nake老师打了个响指：“让全身连结起来，通畅起来，我得再次重申，你很聪明，身体也很棒，会学的很快的，来吧，现在，让我们了解身体的重心。”
一个小时。
nake老师：“记住重心，记住分配身体重量在动態中的变化，记住不同动作、不同体態对重心的影响。
来，脱掉鞋子，脱掉袜子。”
一个半小时。
nake老师：“在脚踝以上，人身体九成多的部位是处理在空气中的，是要与空间產生互动的，但恰恰是剩下的那一点点，脚底和地面，是这一切的根基。
记住我们和地面的联繫，力的作用是相互的对吗？你向地面施加力，地面就会反推，这个反推力可以用到任何舞种里。”
时间到了。
nake老师拍了拍手：“明天这个点，我们继续。”
说完拿起自己的包，乾脆利落的离开了。
白炬送她出门后，喝了口水，正准备拿出手机询问，没成想金元石发来了消息。
[老师怎么样？]
果然。
白炬就觉得nake老师不像是会在jype任教的，从她的透露出的只言片语的经歷，从她教学话语中的逻辑性和知识储备，一股子大佬的既视感。
[哪边找的？]
[崔女士那边，需要换吗？]
[我知道了，不用换，挺好的。]
放下手机，白炬去厕所放水。
这次的休息时间是下午课程中最长的，等会儿就要上舞蹈班课了。
...
“jackson，走。”
b班，王迦尔被朴珍荣喊了出去。
两人走的很快。 ↑返回顶部↑
“没错，以后你的热身都可以用这种玩耍的方式，了解身体、几何图案和四周空间的关係，你看，形状改变，动作的节奏就会改变。
我觉得你学跳舞会很快，你对身体的掌控很强，对各个部位的开发程度很高，来吧，现在身体热了，可以开始拉伸了，来进一步感知身体的每个角落。”
又二十分钟。
nake老师问道：“现在呢？”
白炬想了想，回道：“从肩关节、肘关节、手腕、指尖。从颈椎到胸椎、腰椎、胯、膝盖、脚腕、脚尖，每个部位都『操控』到了。”
“yes！”
nake老师打了个响指：“让全身连结起来，通畅起来，我得再次重申，你很聪明，身体也很棒，会学的很快的，来吧，现在，让我们了解身体的重心。”
一个小时。
nake老师：“记住重心，记住分配身体重量在动態中的变化，记住不同动作、不同体態对重心的影响。
来，脱掉鞋子，脱掉袜子。”
一个半小时。
nake老师：“在脚踝以上，人身体九成多的部位是处理在空气中的，是要与空间產生互动的，但恰恰是剩下的那一点点，脚底和地面，是这一切的根基。
记住我们和地面的联繫，力的作用是相互的对吗？你向地面施加力，地面就会反推，这个反推力可以用到任何舞种里。”
时间到了。
nake老师拍了拍手：“明天这个点，我们继续。”
说完拿起自己的包，乾脆利落的离开了。
白炬送她出门后，喝了口水，正准备拿出手机询问，没成想金元石发来了消息。
[老师怎么样？]
果然。
白炬就觉得nake老师不像是会在jype任教的，从她的透露出的只言片语的经歷，从她教学话语中的逻辑性和知识储备，一股子大佬的既视感。
[哪边找的？]
[崔女士那边，需要换吗？]
[我知道了，不用换，挺好的。]
放下手机，白炬去厕所放水。
这次的休息时间是下午课程中最长的，等会儿就要上舞蹈班课了。
...
“jackson，走。”
b班，王迦尔被朴珍荣喊了出去。
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