第43章 为何学习（2 / 2）

  “苏同学说她很迷茫，那恰好，学习就可以让你在不確定中站稳自己，因为知识最终指向的不是外界，而是內心。
  物理学教我们守恆与平衡，歷史学教我们兴衰与循环，哲学教我们质疑与篤信。学得愈多，愈知世界之大自我之小，於是生出谦卑与坚韧。
  读《物种起源》不仅了解进化论，更学会在变化中寻找永恆之道；品《庄子》濠梁之辩不止记住寓言，更获得多角度观照世界的智慧。
  当我们了解波斯文明如何在丝绸之路上连接东西，便明白文明从来不是在孤立中伟大；当我们追溯数学从古希腊到巴格达再到文艺復兴的旅程，便理解人类进步永远是无数双手的接力。
  这种清醒的谦卑，正是学习赐予我们最珍贵的礼物。”
  说到这里，陈默的喉咙有些干，他咽了一口唾沫，站直身体扫了一眼教室，
  “所以各位同学啊，学习或许不为换取文凭，而是当面对46亿年的地球奇观时，你能读出其中亿万个故事。
  当经歷人生的悲欢离合时，你有一整个文明的情感词汇为你托底。
  让知识成为你心灵的羽翼，往万物深处去，直至星河滚烫你是知音，人间冷暖你能读懂。
  这，应该就是我们为什么要学习。”
  声音落下，班级里异常的安静，直到苏婉晴眯著眼睛拍起了手掌，紧接著就是经久不息的鼓掌声。
  不仅教室，监控车內此时也是一片欢呼。
  方正看著直播后台的数据嘴已经咧到了耳后根，
  “老林，我感谢你八辈祖宗。”
  “把你那个嘴闭上吧，记得给人孩子加钱。”
  “短时间內他不会缺钱了，你一个臭拍电视剧的不懂，你看见那些弹幕了吗，哦，你看不懂。
  老林，就他这一段话，明天热搜前十绝对有这个你信不信，运气再好点的话......” ↑返回顶部↑