第33章 浑水摸谢夫人(2 / 3)

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  可他万万没想到,自己丟下的这几颗石子,非但没有试探出湖水的深浅,反而直接炸出了一场滔天巨浪。
  杨骏遭遇的已不仅仅是重创,简直是半个朝廷的围剿;杨珧与杨骏的分裂速度远超预期;而卫瓘,更是被一下子顶到了风口浪尖。
  一只小小的司马明煽动了一下翅膀,整个洛阳就会颳起一阵风暴。
  这当然不是因为他司马明有多能耐,只能说……
  西晋此时的社会矛盾实在太严重了。
  就拿太学生这个群体来说。
  儘管仍保留免役,受经学教育等基本待遇,但其社会地位,政治话语权及晋升空间,与东汉时期相比,天壤之別。
  东汉的太学生,那是真的有可能“学而优则仕”的。
  成绩优异者,通过考核,也就是“射策”与“对策”,可以直接被任命为郎官,甚至外放为县令,对於寒门学子来说,简直是一条青云梯。
  可到了西晋,在“九品中正制”的大背景下,一个人的前途早在出生时就被“乡品”决定了。
  清贵官职,人家大族子弟自己都不够分,你几品啊就敢来和我们抢?
  等到了国子学设立,连本就所剩无几的“经学入仕”的通道,都被高门子弟们挤了进来,太学生们的出路就更窄了。
  试想,一个寒门子弟,全家节衣缩食,供他入太学苦读数年,皓首穷经,好不容易在数千同窗中脱颖而出,在严格的“射经”中取得佳绩,满以为能光宗耀祖。
  结果吶?
  最好的结局,可能也只是被派到某个偏远小县,做个佐吏浊官,从此在官僚体系的底层挣扎,晋升无望。
  可就在隔壁的国子学,那群整日走鸡斗狗,嗑药裸奔的公子哥们,甚至都不用考试,只要混上几年,就能隨隨便便得一个著作佐郎的清贵官职。
  著作佐郎啊!六品啊!一个大县县令才六品!
  寻常士人需要毕生奋斗的六品官,只是另一群人的起点。
  这样一个处处面临著不公,上升无门,前途渺茫,偏偏又天天学儒家经学,篤信社会公平正义的年轻群体,可不就是一点就炸吗?
  而在九品中正制,世家门阀大行其道的大背景下,太学生已经能算是最幸运的一批寒门子弟了。
  他们至少还算“寒门”,家中多半是低级官员或地方豪强,勉强挤进了统治阶层的边缘。
  真正的庶民、贱民、奴婢,乃至不被纳入户籍的“野人”,他们占了天下人口的九成以上,却连被“不公”对待的资格都没有。
  他们才是永无翻身之日。
  阶级固化。
  司马明脑海中闪过这个词。
  讽刺的是,这仅仅是大晋这个庞大帝国的肌体上,无数溃烂脓疮中的一个而已。
  胡人与汉人的矛盾,北人与南人的矛盾,中央与地方的矛盾,地主与农民的矛盾,三国胜利者与失败者的矛盾,甚至是统治集团內部的矛盾……
  种种矛盾,在太康年间的虚假繁荣下不断发酵、滋长,早已到了一发便不可收拾的地步。
  整个天下都在这些矛盾之中,滋生出一股戾气。
  一股要將所有事物都砸个稀巴烂,杀一个血流成河的戾气。 ↑返回顶部↑

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