第五百三十八章 仙人指路，天君传承（2 / 4）
[子孙四：苏子籍]
[资质：四灵根]
[命格一：文道全才（诗词歌赋，琴棋书画皆可习得）]
[命格二：浩然文骨（在文道上的天赋极高）]
[命格三：仙人指路（文道教化天赋提升）]（可烙印）
[衍生命格：行事瀟洒（亦正亦邪，做法隨心）]
所谓的“教化”，这是针对於文道而言。
假如放眼仙道，“教化”有另外一个说法，即“点化”。
陈景安的“金笔点龙”就属“点化”之列。
他可以点化具有龙族血脉的生灵。
反观[仙人指路]，针对的“教化”对象不是人，而是字。
这般看来。
当是陈青云和苏子籍一起发现的机缘，二人各取所需。
落到陈景安这里，他足不出户，全盘通吃。
……
明月秘洞之內。
这里比苏子籍想像得还要朴素些。
中间摆著一方四角小桌，盘腿而坐，膝盖正好顶到桌面。
下方铺有蒲团，前后各有一排书架。
月童没有告诉苏子籍接下来要做什么。
他耐著性子將书籍逐一翻阅。
这书中没有字，只有画，而且画的內容言简意賅，没有一丝多余的赘述。
譬如遇到一棵大树，枝干处只有细细的线条，可是满树又显苍翠，叶片浑然一体，並不加以区分。
所以，人不会觉得这是“枝”和“叶”，而是完整的一棵树。
苏子籍观想著“树”的模样。
浩然文骨的潜力正在激活。
他面前的小天地，一棵棵苍翠的绿树拔地而起。
再接下来，是“花”“鸟”“虫”“雨”……
苏子籍看得越多，面前的小天地就越发充实，一切由虚转实。
…… ↑返回顶部↑
[资质：四灵根]
[命格一：文道全才（诗词歌赋，琴棋书画皆可习得）]
[命格二：浩然文骨（在文道上的天赋极高）]
[命格三：仙人指路（文道教化天赋提升）]（可烙印）
[衍生命格：行事瀟洒（亦正亦邪，做法隨心）]
所谓的“教化”，这是针对於文道而言。
假如放眼仙道，“教化”有另外一个说法，即“点化”。
陈景安的“金笔点龙”就属“点化”之列。
他可以点化具有龙族血脉的生灵。
反观[仙人指路]，针对的“教化”对象不是人，而是字。
这般看来。
当是陈青云和苏子籍一起发现的机缘，二人各取所需。
落到陈景安这里，他足不出户，全盘通吃。
……
明月秘洞之內。
这里比苏子籍想像得还要朴素些。
中间摆著一方四角小桌，盘腿而坐，膝盖正好顶到桌面。
下方铺有蒲团，前后各有一排书架。
月童没有告诉苏子籍接下来要做什么。
他耐著性子將书籍逐一翻阅。
这书中没有字，只有画，而且画的內容言简意賅，没有一丝多余的赘述。
譬如遇到一棵大树，枝干处只有细细的线条，可是满树又显苍翠，叶片浑然一体，並不加以区分。
所以，人不会觉得这是“枝”和“叶”，而是完整的一棵树。
苏子籍观想著“树”的模样。
浩然文骨的潜力正在激活。
他面前的小天地，一棵棵苍翠的绿树拔地而起。
再接下来，是“花”“鸟”“虫”“雨”……
苏子籍看得越多，面前的小天地就越发充实，一切由虚转实。
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