第176章 三天时间，祁振邦从英雄到「国贼」（1 / 3）
校长听到两个突如其来的消息，整个人差点崩溃了。
他想不明白，自己最欣赏的学生，怎么突然把他当日本人整？
他是真真正正体验了一把什么叫“五雷轰顶”！
好在，校长也是经歷过无数次大风大浪，很快稳定了情绪。
不过，他绞尽了脑汁也想不明白。
前几天还口口声声跟自己说——“能否守住仰光，是这次入缅作战的关键”的祁振邦。
怎么一转眼就自己打了自己的脸？
他到底想干什么？！
难道有更深层次的军事意图？
校长立刻用他自以为还算不错的军事实力，来分析远征军退出仰光的真正意图。
可惜，他能力著实有限，想了半天也没得出个所以然来。
见校长默不作声，一旁早急得如同热锅上蚂蚁的何敬之，连忙建议道。
“校长，远征军撤离仰光才一个晚上，我估计没走多远。而且日军入缅主力第十五军，离仰光最少还有两天的路程！”
“不如您现在就亲自下令。让远征军立刻调头重返仰光！”
不得不说，作为军政部长，何敬之是了解校长的。
他的这个建议一出。
校长下意识就想答应。
可话还没出口。
脑海里猛地想起了一个月前，在最高军事会议上。
祁振邦那番充满警告意味的“灵魂拷问”。
“如果校长您在山城所做出的决策，和我们在前线所面临的实际情况大相逕庭。那时候我们该怎么办？”
“是遵照校长你的命令行事，还是抗命行事？”
“遵守校长你的命令，远征军可能会损失极大，甚至覆灭。”
“如果抗命，事后又该如何交代？”
校长想到这番话，原本已经到了嘴边，充满了“微操”欲望的命令，又硬生生给咽了回去！
不知是鬼使神差。
还是祁振邦之前创造的神跡太多。
校长竟然罕见不仅没有再瞎指挥，遥控远征军去而復返。
甚至还主动开始为祁振邦、为远征军圆起了场。
他对著一脸期待的军政部长和外交部人员缓缓地摆了摆手。 ↑返回顶部↑
他想不明白，自己最欣赏的学生，怎么突然把他当日本人整？
他是真真正正体验了一把什么叫“五雷轰顶”！
好在，校长也是经歷过无数次大风大浪，很快稳定了情绪。
不过，他绞尽了脑汁也想不明白。
前几天还口口声声跟自己说——“能否守住仰光，是这次入缅作战的关键”的祁振邦。
怎么一转眼就自己打了自己的脸？
他到底想干什么？！
难道有更深层次的军事意图？
校长立刻用他自以为还算不错的军事实力，来分析远征军退出仰光的真正意图。
可惜，他能力著实有限，想了半天也没得出个所以然来。
见校长默不作声，一旁早急得如同热锅上蚂蚁的何敬之，连忙建议道。
“校长，远征军撤离仰光才一个晚上，我估计没走多远。而且日军入缅主力第十五军，离仰光最少还有两天的路程！”
“不如您现在就亲自下令。让远征军立刻调头重返仰光！”
不得不说，作为军政部长，何敬之是了解校长的。
他的这个建议一出。
校长下意识就想答应。
可话还没出口。
脑海里猛地想起了一个月前，在最高军事会议上。
祁振邦那番充满警告意味的“灵魂拷问”。
“如果校长您在山城所做出的决策，和我们在前线所面临的实际情况大相逕庭。那时候我们该怎么办？”
“是遵照校长你的命令行事，还是抗命行事？”
“遵守校长你的命令，远征军可能会损失极大，甚至覆灭。”
“如果抗命，事后又该如何交代？”
校长想到这番话，原本已经到了嘴边，充满了“微操”欲望的命令，又硬生生给咽了回去！
不知是鬼使神差。
还是祁振邦之前创造的神跡太多。
校长竟然罕见不仅没有再瞎指挥，遥控远征军去而復返。
甚至还主动开始为祁振邦、为远征军圆起了场。
他对著一脸期待的军政部长和外交部人员缓缓地摆了摆手。 ↑返回顶部↑