第681章 三营的战法(1 / 3)

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  接下来的三天,教导队进入了前所未有的高速运转。
  会议室成了作战室。墙上掛满了地图,桌上摊满了资料,地上堆著沙盘模具。
  判读组在李建国的带领下,昼夜不停。
  他们把演习区域划分成五十个方格,每个方格逐一分析。
  等高线的走向,植被的分布,水系的特徵,地物的標註……一点一点抠,一点一点记。
  然后匯总,標註出可能的关键点。
  “这一片河谷,植被茂密,但河床在雨季可能涨水,渗透时要考虑天气。”
  “这一带山脊,视野极好,红军很可能设置观察哨。但山脊线长,总有盲区,可以找间隙渗透。”
  “这几个鞍部,是天然通道,红军肯定会重点布防。但鞍部两侧的山坡,坡度较缓,可以考虑攀爬绕行。”
  分析越来越细。
  到第二天晚上,一张全新的战术地形图绘製出来了。
  不是简单的地形復刻,是融入了战术分析的综合图。
  上面用不同顏色的笔,標註著:红军可能的防御重点(红色),適合渗透的路线(蓝色),可能的观察盲区(绿色),適合设伏或隱蔽的位置(黄色)。
  每一处標註,都有详细的分析依据。
  与此同时,周华带领的方案组,也在紧张工作。
  基於判读组的分析,他们设计了三条主要渗透路线,每条路线又分三到四个小组,每个小组的任务、路线、装备、应急预案,都详细规划。
  许尚的保障组,则在清点装备,测试器材。
  教导队新配发的一些设备——可携式通信干扰器、简易夜视仪、偽装器材——都要提前调试,確保演习中不出问题。
  王卫国穿梭在各个组之间。
  有时听匯报,有时提意见,有时参与討论。
  他注意到,李建国在判读组的表现,越来越沉稳。
  这个半年前还在夜校煤油灯下学画地图的年轻战士,现在已经成为地形分析的核心。他能快速从复杂的地形信息中提取关键点,能预判红军的可能部署,能提出大胆但可行的渗透思路。
  成长,肉眼可见。
  第三天晚上,完整的作战预案摆在了王卫国面前。
  厚厚一叠,三十多页。
  从整体构想,到分组任务,到应急预案,到撤退方案,写得清清楚楚。
  王卫国花了两小时看完。
  看完后,他沉默了一会儿。
  “方案可行。”他最终说,“但太『完美』了。”
  周华一愣:“营长,你的意思是……” ↑返回顶部↑

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