第242章 大获成功!这不等於给对方送技术嘛!(1 / 6)

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  第一次材料试製以失败告终。
  材料不谈具有某些特性,看起来甚至有些不成形,杨春雨团队上下有些失望。
  实验室里。
  杨春雨盯著实验台上的材料,很是无奈地摇头,“完全失败。”
  “不成型可能是因为退火速度太快,看来还是要静置慢慢冷……”
  有人顿时说道,“这也和zxz特性无关吧?”
  “什么样的材料会具备zxz特性,我们也不清楚,但不成型的材料肯定不具备……”
  “下一步怎么办?怎么调整方案?”
  几个人一起討论起来。
  在討论许久之后,杨春雨忽然问向赵大鹤,“张教授呢?”
  赵大鹤是跟著张明浩一起来的,他本来是抱著学习的態度,也就参与到材料逆向研究,同时,也算是张明浩的助理了。
  赵大鹤听到问话,开口道,“张教授一直在对著电脑写资料,我也不清楚具体是什么,但我猜测是对方案的修正。”
  “写资料?修正方案?”
  杨春雨很不理解。
  像是他们做的研究,一般都是实验结束以后,大家一起针对各个工序进行討论,总结再对製备方案进行修正。
  一起研究,针对每个部分进行討论,感觉也“科学』一些。
  如果是一个人去想,因为材料的研究没有直接性规律,和闭著眼填数据都差不多了。
  杨春雨乾脆去办公室转了一圈,发现张明浩確实在看製备方案,而且还在每个製备流程旁边,写上了修正建议。
  他还是觉得不理解,但只能尊重了。
  当天张明浩工作到很晚,第二天早上拿出了一份修正后的方案,他把列印好的方案放在桌上,直接道,“这样去製备试试!”
  杨春雨拿著方案看了起来,发现一些修正的位置,仔细想想还是很有道理。
  他不理解是怎么做的修正,最终只能归结於张明浩在材料研究上的天赋。
  “看不懂啊!”
  “我们按照张教授说的做就行了..”
  他最终摇了摇头,带著团队一起按照方案进行材料製造。
  虽然心理上不理解,但也没有特別在意,就像是张明浩对於材料元素组成的计算,完全弄不懂复杂的计算是什么,但最终就是有成果。
  所以普通人就不要试著去理解天才。
  两天后,新材料製造完成。
  杨春雨、赵大鹤等几人,站在实验台边看著冷却好的材料,都不由得露出了期待神色。
  这次造出来的材料比上次好太多了。 ↑返回顶部↑

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