第3章 体质10（3 / 4）
“第一名的庄剑宇，还有第二名凌雪，也住那边吗？”
“不不不，那里是c班跟d班的宿舍，庄剑宇是a班，凌雪是b班学生。”
嵐豹的眼睛微微睁大，冷冽淡薄的眼神有一瞬间被惊讶所取代。
隨后她咧开嘴角，露出了看到猎物般的笑容。
“嵐豹老师？”
“这次……没准会有意外收穫。”
林磊歪了歪头，有些疑惑地扶了扶眼镜。
……
跟吴勇的对决似乎被传出去了，林萧能感觉到班里同学们异样的眼神，以及那小声的窃窃私语。
“林萧是疯了吗？他不知道吴勇早对他不爽了？”
“到时候被揍进医务室就知道后悔了……”
而武志行那边更是传来了明显的嗤笑。
“干得好，吴勇，记得让那个吊车尾吃点苦头。”
“放心，我会好好指教他的。”
“肃静——！继续练习！”
身穿白色练功服的搏击课老师赵刚一声洪亮的怒吼，震住了嘈杂的课堂。
而林萧根本就没有去理会他们的话语，他只是对著沙包，认真地挥出每一拳，踢好每一腿。
老师曾跟他们说过军武搏击术博採了眾家之长，传武、拳击、泰拳、跆拳道……等等。
要点招式前两年已经教过了，现在就剩下沉淀与持续的练习。
搏击课目的就一个，让学生每一拳、每一腿都能发挥出应有的力量，学会发力！
虽然与异兽廝杀时大家都带著武器，但你不能武器一丟就成了废物。
空有一副强悍的体魄，打出的却是拳绣腿。
而且，发力技巧，很多时候都是共通的！
林萧左脚在前半步，力量从腰到背，由背到肩，再由肩到拳释放出去。
砰——！
沙包的躯体瞬间往內凹陷，上方的计力屏幕显示出了红色的数字：667.4kg。
搏击教室的沙包是特製的，內部有著计力器，目的是为了让学生及时矫正自己的出力问题。
不过林萧其实不需要这个，有个更加適合的他矫正装置。
砰——！
【搏击术-lv0：经验值+2】 ↑返回顶部↑
“不不不，那里是c班跟d班的宿舍，庄剑宇是a班，凌雪是b班学生。”
嵐豹的眼睛微微睁大，冷冽淡薄的眼神有一瞬间被惊讶所取代。
隨后她咧开嘴角，露出了看到猎物般的笑容。
“嵐豹老师？”
“这次……没准会有意外收穫。”
林磊歪了歪头，有些疑惑地扶了扶眼镜。
……
跟吴勇的对决似乎被传出去了，林萧能感觉到班里同学们异样的眼神，以及那小声的窃窃私语。
“林萧是疯了吗？他不知道吴勇早对他不爽了？”
“到时候被揍进医务室就知道后悔了……”
而武志行那边更是传来了明显的嗤笑。
“干得好，吴勇，记得让那个吊车尾吃点苦头。”
“放心，我会好好指教他的。”
“肃静——！继续练习！”
身穿白色练功服的搏击课老师赵刚一声洪亮的怒吼，震住了嘈杂的课堂。
而林萧根本就没有去理会他们的话语，他只是对著沙包，认真地挥出每一拳，踢好每一腿。
老师曾跟他们说过军武搏击术博採了眾家之长，传武、拳击、泰拳、跆拳道……等等。
要点招式前两年已经教过了，现在就剩下沉淀与持续的练习。
搏击课目的就一个，让学生每一拳、每一腿都能发挥出应有的力量，学会发力！
虽然与异兽廝杀时大家都带著武器，但你不能武器一丟就成了废物。
空有一副强悍的体魄，打出的却是拳绣腿。
而且，发力技巧，很多时候都是共通的！
林萧左脚在前半步，力量从腰到背，由背到肩，再由肩到拳释放出去。
砰——！
沙包的躯体瞬间往內凹陷，上方的计力屏幕显示出了红色的数字：667.4kg。
搏击教室的沙包是特製的，內部有著计力器，目的是为了让学生及时矫正自己的出力问题。
不过林萧其实不需要这个，有个更加適合的他矫正装置。
砰——！
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