第202章 这货在偷偷引导着什么(2 / 3)

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  这问题可就大了。
  就问,如果有家养小精灵背叛巫师,以它们能随意穿梭在巫师家庭和魔法学校的能力,谁能制止得了它们做出的一些危害?
  答案是魔法部的专门部门。
  于是话题很快就被格林德沃接管了,长篇大论地讲述着魔法部以此来挟制纯血家族和魔法学校的险恶目的,听得其他三个人心生警惕。
  还说什么很多政治团体在推进的将‘狼人’认证为‘人类’的做法,只会让黑魔法防御术课剔除掉狼人的防御教学,从此能对付狼人的也只剩下魔法部了,之类的。
  真的,有时候跟这位充满智慧的老人相处,其他三人对于好多事都有了更深更广的思考。
  洛哈特很快就进入了授课节奏。
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  顺手从蘑菇屋旁‘邀请’了几只邻居,恶婆鸟和绝音鸟作为教具,开始了第一堂课。
  格林德沃并没有跟来当助教,一副懒得理会洛哈特的模样在学校里溜达,后来也不知道是发生了什么,第二堂课又溜达了过来,就开始出现在洛哈特的教室里了。
  “恶婆鸟代表的古代如尼文的‘4’,也有另外一个象征性的含义。”
  “那就是古代巫师们对待神奇动物认知的四个关系!”
  洛哈特挥舞着魔杖,身后的黑板快速浮现出文字,“用于食物(包含药品)、用于娱乐、用于服饰、以及用于陪伴。”
  “时至今日,由于神奇动物生存环境的减少,很多神奇动物濒临灭绝,又或者巫师寻找到了一些神奇动物食材药材的替代品,不再需要伤害这些生灵,于是很多神奇动物都被魔法部颁布法令禁止使用。”
  “最常见的就是经常出现在童话故事里、代表着圣洁的独角兽。”
  以上。
  这些话,格林德沃在旁听得一阵难受。
  他几乎每一句话都有大量的话想要辩驳,却发现门外一道身影正凝视着教室,不得不乖乖的闭上嘴。
  难受啊。
  独角兽这么好用的神奇动物,巫师不想办法大量饲养然后更好的去开发它的功能,竟然去搞什么保护,简直是暴殄天物!
  他简直是如坐针毡,只觉得坐在这个愚蠢的教室里,还不如自个待在纽蒙迦德监狱里坐牢呢。
  好在,他发现吉德罗·洛哈特这个小年轻,似乎跟自己一样,也不是什么安分的人。
  嘿嘿。
  课堂很快变得有趣起来了。
  “那么,有什么办法去规避这些呢?既要符合法律,又要更大拓展巫师在神奇动物应用的领域呢?”
  洛哈特再度敲了敲黑板,上面再度浮现了另外一个单词。
  “培育!神奇动物培育的领域,特别是杂交培育,以此出现的新物种,既不在魔法部颁布的神奇动物保护条令里,也不在其他其他巫师的抗拒之中。”
  培育这个单词快速延伸出另外一个词组‘巫师生活’,然后又延伸出一个词组‘巫师审美’。
  “当我们将动物培育得更符合巫师审美,甚至是更广泛的人类审美,那么它们在娱乐、服饰和陪伴三个领域,将会有极大的发展。”
  “反之,当我们将动物培育得更丑陋,人们就会自然而然地觉得,杀死这样的动物,似乎也没有什么问题,所有人都会接受这样的做法。” ↑返回顶部↑

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