第147章 太酷啦（1 / 4）
第147章 太酷啦
因为受到不能在校外施展魔法的限制，所以在等待哈利亲情咒语冷却时间的这段日子，夏洛克只能宅在家里研究不需要施展魔法的课程。
其实夏洛克最开始的打算是在假期炼制一些魔药。
毕竟按照斯内普教授的说法，这是一门“没有傻乎乎地挥动魔杖”的课程。
为此他在去年圣诞节的时候就已经准备好了材料。
但是随着后来对魔药学这门课程的不断了解，夏洛克渐渐对斯内普的这种说法产生了怀疑。
如果在炼制魔药的过程中真的不需要魔法，那么问题就来了：
是不是只要在魔法药剂的配方和制作方法正确无误的情况下，一个麻瓜也可以成功制作出魔药？
答案当然是不能。
因为制造真正有效的魔法药剂依旧还是需要施放魔法来配合。
当然，如果你能够达到无杖施法的地步，的确是不需要“傻乎乎地挥动魔杖”。
但是炼制魔药，必须要使用魔法配合。
打个比方，仅仅把死苍蝇和水仙根粉末之类的魔法材料放进锅里。
再用文武火反复煮沸。
无论材料剂量对不对，搅拌次数对不对，只能得到满屋恶臭或是一锅毒药。
斯内普教授之所以会那么说，大概是因为他觉得自己在熬制魔药时挥动魔杖的时候并不是“傻乎乎”的吧。
夏洛克如是想到。
总而言之，在无法使用魔法的情况下，夏洛克就只能专攻魔法史和天文学。
毕竟这两门课程是真的不需要“傻乎乎地挥动魔杖”。
从另一方面来讲则是，希腊译员案让夏洛克意识到一个事实。
面对一个新的体系，自己过去的那种思路必须要摒弃。
只有先学习了解，才可以判断出这些知识对于自己到底有没有用。
就现在的情况来看，魔法史和天文学还真是有用。
除了学习，就是跟赫敏和法利互通有无。
因为只有这两个女巫会主动跟他频繁通信。
哈利、罗恩，以及霍格沃茨魔法学校的其他人也会主动给他写信，但是频率却远远不如这两人。
有意思地是，赫敏是麻瓜出身的女巫，法利成长在巫师家庭。
可夏洛克跟两人之间的交流却是正好相反。
他跟赫敏交流的内容在大多数情况下都是有关魔法的话题，比如变形学、魔咒学这些课程，亦或是魔法世界本身。
跟法利交流的信息却往往跟麻瓜世界有关，特别是对于夏洛克在麻瓜世界自行总结形成的演绎法，法利表现出了极大的兴趣。 ↑返回顶部↑
因为受到不能在校外施展魔法的限制，所以在等待哈利亲情咒语冷却时间的这段日子，夏洛克只能宅在家里研究不需要施展魔法的课程。
其实夏洛克最开始的打算是在假期炼制一些魔药。
毕竟按照斯内普教授的说法，这是一门“没有傻乎乎地挥动魔杖”的课程。
为此他在去年圣诞节的时候就已经准备好了材料。
但是随着后来对魔药学这门课程的不断了解，夏洛克渐渐对斯内普的这种说法产生了怀疑。
如果在炼制魔药的过程中真的不需要魔法，那么问题就来了：
是不是只要在魔法药剂的配方和制作方法正确无误的情况下，一个麻瓜也可以成功制作出魔药？
答案当然是不能。
因为制造真正有效的魔法药剂依旧还是需要施放魔法来配合。
当然，如果你能够达到无杖施法的地步，的确是不需要“傻乎乎地挥动魔杖”。
但是炼制魔药，必须要使用魔法配合。
打个比方，仅仅把死苍蝇和水仙根粉末之类的魔法材料放进锅里。
再用文武火反复煮沸。
无论材料剂量对不对，搅拌次数对不对，只能得到满屋恶臭或是一锅毒药。
斯内普教授之所以会那么说，大概是因为他觉得自己在熬制魔药时挥动魔杖的时候并不是“傻乎乎”的吧。
夏洛克如是想到。
总而言之，在无法使用魔法的情况下，夏洛克就只能专攻魔法史和天文学。
毕竟这两门课程是真的不需要“傻乎乎地挥动魔杖”。
从另一方面来讲则是，希腊译员案让夏洛克意识到一个事实。
面对一个新的体系，自己过去的那种思路必须要摒弃。
只有先学习了解，才可以判断出这些知识对于自己到底有没有用。
就现在的情况来看，魔法史和天文学还真是有用。
除了学习，就是跟赫敏和法利互通有无。
因为只有这两个女巫会主动跟他频繁通信。
哈利、罗恩，以及霍格沃茨魔法学校的其他人也会主动给他写信，但是频率却远远不如这两人。
有意思地是，赫敏是麻瓜出身的女巫，法利成长在巫师家庭。
可夏洛克跟两人之间的交流却是正好相反。
他跟赫敏交流的内容在大多数情况下都是有关魔法的话题，比如变形学、魔咒学这些课程，亦或是魔法世界本身。
跟法利交流的信息却往往跟麻瓜世界有关，特别是对于夏洛克在麻瓜世界自行总结形成的演绎法，法利表现出了极大的兴趣。 ↑返回顶部↑