第552章 锦梨在线玄学押题（5 / 6）
顾澄将那两本递给锦梨，锦梨又用同样的方式，把这两本教辅先合上，然后手臂伸直，手掌松开——
教辅呈自由落体姿势，啪的开。
有一本教辅打开了，有一本教辅没打开。
锦梨就看向打开的那一面，递给了顾澄，姿态闲适地说：“看吧，打开的这一面就是我压的题。”
顾澄：？？
你这还真是玄学押题啊！
有多玄呢？
主打一个干脆简单利落，都不需要烧烧香什么的。
顾澄记题目，锦梨也在记题目。
也不知道是出于巧合还是什么，她就砸这两本一开始打开的教辅。
经过后续的反复砸，要么是全闭合不打开，但一旦页面被打开了，出现在两人面前的必定是超级难的大题。
顾澄往往扫一眼，就知道这些题目要怎么解，但锦梨不行，她还是得顺一遍解题思路。
但有顾澄在一旁辅导，锦梨只是顺思路，就顺得很快。
很快，下午的考试来了。
下午三点到五点，考数学。
热闹的考场外围随着预备铃的响起而迅速变得安静，早上在这里采访的记者，这次瞄上了在外等考生的家长。
这些家长正聚集在一起纳凉。
记者刚走入家长的范围，就听到了家长讨论上午的语文，眼睛一亮。
记者：“你好，这位家长，能问问你对早上的语文试卷内容有什么看法吗？”
家长a：“很好啊，很简单，我家孩子做完后很开心，跟我说特别简单，应该能考个高分！”
家长b：“我没问我家小孩，我自己在网络上找出试卷做了一遍，连我都做得出来，我家孩子肯定没问题。”
家长c则一脸愁容：“唉，太简单了，分数来不开啊，这次的语文卷子出的不好，应该更加难一点。”
记者：“能说说你们觉得自家孩子的语文能考多少分吗？”
家长a：“那肯定得140啊！”
家长b：“140吧！”
家长c左思右想：“145！”
采访视频被迅速传到网络上，引起了网友更大的讨论。
【我就说采访家长比采访学生有趣（酷）】
【学生：合格就好。家长：肯定能上140！】
【只有我觉得家长c担忧的很有道理吗，语文如果作文不难，那数学恐怕就……】 ↑返回顶部↑
教辅呈自由落体姿势，啪的开。
有一本教辅打开了，有一本教辅没打开。
锦梨就看向打开的那一面，递给了顾澄，姿态闲适地说：“看吧，打开的这一面就是我压的题。”
顾澄：？？
你这还真是玄学押题啊！
有多玄呢？
主打一个干脆简单利落，都不需要烧烧香什么的。
顾澄记题目，锦梨也在记题目。
也不知道是出于巧合还是什么，她就砸这两本一开始打开的教辅。
经过后续的反复砸，要么是全闭合不打开，但一旦页面被打开了，出现在两人面前的必定是超级难的大题。
顾澄往往扫一眼，就知道这些题目要怎么解，但锦梨不行，她还是得顺一遍解题思路。
但有顾澄在一旁辅导，锦梨只是顺思路，就顺得很快。
很快，下午的考试来了。
下午三点到五点，考数学。
热闹的考场外围随着预备铃的响起而迅速变得安静，早上在这里采访的记者，这次瞄上了在外等考生的家长。
这些家长正聚集在一起纳凉。
记者刚走入家长的范围，就听到了家长讨论上午的语文，眼睛一亮。
记者：“你好，这位家长，能问问你对早上的语文试卷内容有什么看法吗？”
家长a：“很好啊，很简单，我家孩子做完后很开心，跟我说特别简单，应该能考个高分！”
家长b：“我没问我家小孩，我自己在网络上找出试卷做了一遍，连我都做得出来，我家孩子肯定没问题。”
家长c则一脸愁容：“唉，太简单了，分数来不开啊，这次的语文卷子出的不好，应该更加难一点。”
记者：“能说说你们觉得自家孩子的语文能考多少分吗？”
家长a：“那肯定得140啊！”
家长b：“140吧！”
家长c左思右想：“145！”
采访视频被迅速传到网络上，引起了网友更大的讨论。
【我就说采访家长比采访学生有趣（酷）】
【学生：合格就好。家长：肯定能上140！】
【只有我觉得家长c担忧的很有道理吗，语文如果作文不难，那数学恐怕就……】 ↑返回顶部↑